Teknik, bevisar verkligen att vara ett bra medium för att underlätta bättre lärande, men bara tills det inte används för att ersätta den traditionella, lärare-till-student interaktion och klassrumsundervisningen. Det är endast genom att kombinera det med den konventionella en-till-alla Pedagogiskt synsätt att teknik kan drastiskt påverka utbildningssystemet och samhälle i flera positiva sätt.
Denna digitalisering har inte bara hjälpt studenter med deras läxor och forskning, men har också lånat ut en bra hand att göra undervisning ett lätt jobb för lärare. Olika problem, som plågat lärarna och utbildningssystemet i förflutnan, nu verkar ha försvunnit med teknik som används för att ge lektioner.
Skyndsam globalisering
En av de mest anmärkningsvärda effekterna av tekniken i världen av undervisningen har varit möjligheten att undervisa praktiskt taget från någon avlägsen plats i världen. Detta innebär nödvändigtvis att eleverna från fattig samhällen eller de med vissa funktionshinder, att ha tillgång till datorer, kan få en chans att få utbildning utan att lämna ramarna för sina platser. Lärare kan nu post tilldelningarna och studera material online och att studenterna får tillgång till lätt utbildning, oavsett deras fysiska placering.
Förbättrad undervisning
Utrustad med bättre teknik, kan lärare nu enkelt stimulera unga sinnen genom att göra processen att lära sig mer kul och intressant. Teknik fungerar som bara ett annat viktigt och lika användbara verktyg i verktygslådan för lärare. Nya innovationer som presentationer, audiovisuella lektioner, smart klasser, och, framför allt internet, spela en viktig roll för att lindra en hel del stress från lärarnas axlar. Med lite kreativitet och en ordentlig uppsättning färdigheter, kan lärare utnyttja denna pool av innovativ teknik och vägleda studenter mot en bättre framtid.
Elimineras tungt papper arbete
Installationen av miljontals dollar datorsystem i skolor och högskolor har gjort det lätt för lärarna att del med allt krångel med tunga pappersarbete. Under pre teknik era behövde lärare fil studenternas data, rapporter, individuella kvaliteter och undersökning noter manuellt. Man kan bara föreställa sig graden av stress som en pedagog måste genomgå för att utföra sådana uppgifter. Men med installationen av dator och tillkomsten av internet, har saker vänt i förmån för lärarna. Den enorma teknik infrastrukturen i skolor och högskolor är nu anslutna till en central stordator server, som innehar rekordet av varje student, deras bedömningar, enskilda poäng och alla andra detaljer. Alla lärare behöver göra är att ladda upp uppgifter nästan i realtid, och producerar de nödvändiga rapporterna på ett smidigt sätt och som också, utan att gå via stressande och tidskrävande arbete.
Förenklad bättre kommunikation
Ökad omfattning och användning av internet har gjort det ganska lätt för en lärare att hålla kontakten med eleverna. Momentana utbyte av information och idéer innebär stora fördelar för både såväl lärare som studenter. De tekniska underverk som sociala medieplattformar, Bloggar, forum och diskussionstavlor har hjälpt undervisning gemenskapen hålla kontakten med eleverna och hålla dem informerade om frågor relaterade till läxor, inlämningsuppgifter och test datum samt PTA möten och kommande evenemang.
Sista ordet
Kunnig, erfaren och begåvade lärare, som innehar en outsäglig passion för deras arbetsområde, kanna lätt fläck de positiva effekterna av tekniken på sitt yrke och i studentkåren. Även om det har gjort en enorm inverkan på den modern världen av utbildning, teknik kommer alltid att förbli ett tillbehör för lärare att motivera och stimulera eleverna. När det gäller att med tanke på uppfattningen att teknik kommer att ersätta lärare i framtiden, skulle det vara mer av en kristallkula såg sak, som säkerligen inte kan åberopas