Na esfera muito importante da educação, o conceito de resposta à intervenção (que é comumente referida como RTI ou Rtl) vem ganhando terreno como uma poderosa ferramenta para capacitantes estudantes que têm aprendizagem dificuldade. Resposta à intervenção é um método de intervenção acadêmica que é muito comumente usado nos Estados Unidos com a única intenção de fornecer assistência precoce para aquelas crianças que têm dificuldade lidar com a aprendizagem.
A inclusão de resposta à intervenção de Software tem sido um grande benefício para aqueles alunos que têm dificuldade em lidar com o currículo da escola ou programa educativo são uma parte. Resposta ao Software de intervenção que foi introduzida em benefício desses alunos necessidade especial teve comprovada registros de sucesso na maioria das escolas. Este software cuidadosamente selecionado teve um grande impacto sobre os estudantes que estão afastados de programas de educação especial, que sofrem com a dislexia e os que pertencem a programas dual de educação, além de outros alunos com deficiência que são incapaz de manter um bom desempenho acadêmico anual.
Alguns dos mais bem-sucedidos resposta a intervenção Software implementado nas escolas inclui o seguinte:
O Virtual MindPlay lendo treinador (MVRC) - este software é apontado como a próxima geração do meu treinador de leitura. Este programa em particular tem ajudado centenas de estudantes com deficiência ler fluentemente. No âmago do meu treinador de leitura encontra-se a instrução fonética. Este software também inclui outras ferramentas como o vocabulário, consciência fonémica, gramática e fluência. Meu treinador de leitura ajudou tremendamente em fornecer instruções aos leitores esforçando-se, ajudando-os a alcançar um alto grau de fluência de leitura.
Quando educadores recorrem a este tipo de aprendizagem tecnológica, eles podem ter certeza que o software RTI programas de aprendizagem irá equipá-los com os recursos necessários para efetivamente controlar a realização e o progresso de cada aluno durante um período de tempo (ou, também, em um dia) e em seguida efetivamente relatar os resultados em cada etapa importante e crucial do caminho. Estes programas de aprendizagem software revolucionário ajudam o processo instrucional, bem como ajudando na tomada de decisões informadas.
Para as crianças mais jovens com deficiência, há especial resposta dedicada ao Software de intervenção, que é conhecido como PBS Kids Play. Este premiado programa de computador usa conteúdo interativo e divertido para atrair e envolver os alunos na aprendizagem interdisciplinar. Uma das principais vantagens deste programa é que ele se adapta com eficiência o nível de desafio que cada aluno é capaz de se baseia unicamente na aprendizagem de progresso. Portanto, este programa não adiciona nenhuma pressão extra sobre mentes jovens mesmo como lidar com as suas capacidades de aprendizagem. Uma das outras grandes vantagens deste programa é que permite que os educadores monitorar o progresso que cada aluno com deficiência está fazendo além de exibir o progresso de nível de classe.