Kunst en entertainment

Ouderschap technieken voor tweetalige kinderen ter bevordering van tweetalig onderwijs!

Tweetalige kinderen, met betrekking tot het tweetalige familie en leren, moeten een soort van structuur. Plukken van een strategie al vroeg in het proces, bij voorkeur is voordat het kind geboren is, daarom belangrijk; maar het is nooit te laat. Ik kan niet benadrukken genoeg hoe belangrijk het is om te onthouden dat! Sommige mensen weten vanaf het begin hun kinderen zullen tweetalige als gevolg van een multiraciale familie of andere omstandigheden, maar veel mensen beslis later zodra ze leren hoe tweetaligheid helpt de ontwikkeling van de hersenen van tweetalige kinderen; samen met vele andere voordelen van tweetalige.

Een paar populaire ouderschap technieken bestaan voor het bijeenbrengen van tweetalige kinderen in een omgeving die tweetalig onderwijs bevordert. Verschillende bestaat, maar ik betrekking op de twee hebben zal meest voorkomende in deze post. Een ding dat is vrij belangrijk is te houden met een strategie, zodra deze wordt gestart. Terwijl veranderen van mid-stride mogelijk is, en moet worden gedaan als er goede reden, tweetalige kinderen en echt alle kinderen, zoals consistentie. Echter, volhardend is nodig vanwege de vele voordelen van tweetalige. Hoewel er niet veel gegevens over hoeveel mensen zijn tweetalig, hebben we gedocumenteerde informatie over de voordelen.

De twee ouderschap technieken die zullen we zijn één bovenliggende één taal of OPOL en minderheid Language At Home of MLAH. OPOL is precies als het klinkt, één ouder spreekt tot het kind in één taal, terwijl de andere consequent aan het kind in een andere taal spreekt. Er is een geweldig boek over dit zult u kunnen vinden in mijn moet beschikken over middelen die spoedig komen. MLAH is ook als het klinkt... de minderheidstaal of de niet-communautaire taal (niet Engels als u in de VS woont) thuis wordt gesproken. Wanneer de familie in de grenzen van hun huis, spreken zij de minderheidstaal. Dit is gewoon een breed overzicht van de twee meest voorkomende ouderschap technieken voor tweetalige kinderen. Ik zal het schrijven van specifieke artikelen met betrekking tot elk in de toekomst, maar voor nu dit zal dienen als een samenvatting van de benaderingen.

Ter bevordering van de tweetaligheid thuis is een noodzakelijke stap voor ouders willen handhaven de minderheidstaal of een nieuwe maakt. Het is nuttig, maar niet absoluut noodzakelijk, als beide ouders de minderheidstaal spreken; ten minste tot op zekere hoogte. Terwijl één persoon resopnsible voor de minderheid taal input worden kan, helpt het motiveren van het kind, als beide ouders betrokken ten minste tot op zekere hoogte zijn. Kinderen zullen vaak opgeven over de minderheidstaal als ze niet het gevoel er is voldoende reden om door te gaan met het. Dit is een strijd die alle ouders van tweetalige kinderen zal worden geconfronteerd op een punt of een ander in hun reis.

Veel geluk in uw tweetalig onderwijs en onthouden... houden op levende tweetalige!

Jeff