Un numero crescente di aziende hanno trovato per essere un mezzo conveniente e successo dei loro requisiti di formazione del E-learning. Purtroppo, proprio come molte aziende hanno incontrato una serie di problemi con l'implementazione e lo sviluppo della loro formazione on-line. Con l'individuazione di questi problemi, si trovano soluzioni adeguate.
Problemi con lo sviluppo di E-learning
Sotto alcuni aspetti, praticamente ogni questione con un progetto di E-learning è un problema di sviluppo, perché questo è il punto dove sorgono la maggior parte dei problemi. Tuttavia, molti di questi problemi non sono evidenti prima dell'implementazione. Se questi problemi possono essere individuati durante il processo di sviluppo del progetto, essi possono essere evitati prima si rovina completamente un progetto.
Irrealistico scadenze e obiettivi: come conseguenza inadeguata comunicazione tra le parti interessate e il team di sviluppo del progetto, le aspettative del progetto e-learning possono diventare deformate. Spesso, autorità di vigilanza si aspettano soluzioni di apprendimento online top di qualità e all'avanguardia con scadenze e un piccolo budget. Una comunicazione chiara può risolvere questo problema.
Cambiando obiettivi del progetto: Il team di sviluppo inizia a lavorare sul progetto, tuttavia le parti interessate alterano la messa a fuoco o introducono obiettivi ad esso metà strada attraverso. Questo si traduce in un par di sub, acciottolata risultato insieme. Da mantenere obiettivi di progetto chiaro fin dall'inizio ed essere coerente, questo problema può essere aggirato.
Il tentativo di Pack troppe informazioni: troppo frequentemente, corsi E-learning presentano innumerevoli pagine di dettagli inutili. Internet progetti di apprendimento può contenere solo informazioni così tanti, perché gli studenti possono assorbire solo una quantità limitata di esso. Gli sviluppatori dovrebbero concentrarsi sulle informazioni più vitali e metodi per articolare e succintamente.
Inesperto Project Manager: Buon project manager con un sacco di esperienza di sviluppo di E-learning può anticipare gli ostacoli e guidare la loro squadra nella direzione opposta. Gestori inesperti sarà un passo dietro. Inevitabilmente, essi si troveranno reagire ai problemi che sono aumentati già fuori controllo.
Problemi con implementazione di E-learning
Alcuni problemi non sono evidenti fino a quando il progetto di apprendimento on-line viene fornito agli utenti. Si dovrebbe cercare di evitare questi problemi durante lo sviluppo. Questo è meglio tentare di risolverli dopo l'implementazione.
Povero contenuto e Design: questo è un problema che appare all'inizio nello sviluppo di progetti. Il contenuto di origine o materiale bozze sono inferiori - male studiato, scritto male o sconcertante. Grafica è frequentemente, una distrazione, piuttosto che un aiuto. I colori sono scarsamente coordinati, contenuto è organizzato in modo intuitivo contatore. Investire il tempo per ottenere il contenuto di origine, prima che incorporano in corso, è essenziale. Un documento di Word è molto più semplice di modificare il contenuto di E-learning.
Scarsità di interattività: questo truppa fra i più grandi problemi che sorgono in internet progetti di apprendimento. Ogni volta che gli studenti osservare passivamente (o semplicemente fare clic attraverso) un corso, prendono molto meno informazioni. Rendendo l'attività del corso base, realistico e pratico è quello che è necessario per affrontare questo problema.
Progetto fa soddisfare Design obiettivi: il corso non relè con successo l'informazione desiderata. Questo potrebbe essere evitato con abbastanza tempo di progetto. Inoltre, è consigliabile feedback collaborativo su materiali del corso.
Progetto non soddisfa le esigenze dell'utente: gli stakeholder del progetto non capiva requisiti del loro discente, o il loro livello di esperienza. In altri casi, si affacciano sul loro target di riferimento livelli di apprendimento, stili e preferenze. Il metodo migliore per evitare questo è attentamente condurre ricerche di mercato dall'inizio del progetto. Ancora più importante, contenuto dovrebbe essere regolata per soddisfare sia le conoscenze dello studente e le informazioni che vogliono dal corso.
Il rilascio finale implementazione è la mancanza di pubblicità (interno), che significa che nessuno viene a conoscenza del corso. Le parti interessate devono assicurarsi che pubblicità è effettuata a fianco della linea imparando lo sviluppo del corso, così che i destinatari possono usarlo. È essenziale per gli sviluppatori, formatori e instructional designer per valutare questi errori comuni e trovare soluzioni per mantenere un'espansione base delle migliori pratiche per lo sviluppo e l'attuazione di corsi E-learning apprendimento su internet.