Développement stratégique de planification, de mentorat et de leadership est nécessaires pour les diplômés leur transition au marché du travail du Collège. Diplômés qui entrent sur le marché du travail peuvent avoir des attentes irréalistes quant à partir de salaire, de description de poste et d'expérience professionnelle requis.
Quand je suis entré tout d'abord sur le marché du travail il y a plusieurs années, que j'ai été dévastée en ce qui concerne mon salaire de départ. Un conseiller de carrière garanti moi que j'aurais un bon salaire de départ avec une compagnie Fortune 500. Au cours de ma recherche de carrière, j'ai reçu vos commentaires de recruteurs que j'ai eu beaucoup de potentiel, mais je n'ai pas l'expérience de travail. J'ai réalisé que mes attentes n'étaient pas réalistes. J'étais moins qualifié pour demander un milieu au salaire de niveau plus élevé dans mon domaine. Les recruteurs m'a conseillé de commencer en tant qu'associé d'entrée de gamme. On m'a offert une formation pour développer dans mon domaine d'expertise.
Comme de nombreux autres diplômés, il existe des déceptions si il n'y a aucun avis et mentorat a reçu au début d'une carrière. De nombreux employeurs ont mis en place des programmes de formation spécifiques pour développer et encadrer les nouveaux diplômés de collège en début de carrière. Programmes de formation et de développement doivent être dirigés vers des stratégies d'apprentissage complet. Les employeurs devraient recruter des étudiants diplômés pour leur potentiel et contribuer au développement de leurs compétences.
Employeurs doivent présenter leurs perspectives de carrière pour l'avancement au sein de leur organisation au cours des collèges et des universités salons de l'emploi au cours du processus de recrutement. Informer les diplômés d'Université buts et les objectifs qui ont été prévus pour les besoins de main de œuvre et les perspectives de la société. Candidats potentiels auront la chance de rencontrer leur employeur potentiel avant de commencer le processus d'entrevue. Les recruteurs doivent présenter l'analyse de l'emploi et les descriptions qui identifie les connaissances, les compétences et les aptitudes requises pour leurs perspectives de carrière disponibles.
Recruteurs du Collège devraient donner une présentation sur les perspectives de carrière et des programmes de formation de l'entreprise. Les diplômés sont attirés par les employeurs qui peuvent démontrer des carrières et les cheminements de carrière à faire progresser leur carrière au sein de l'organisation. Employeurs peuvent attirer encore plus de diplômés en mettant en place une formation avancée dans le cadre du bloc d'avantages.
Programmes de mentorat sont vital pour les anciens élèves diplômés récents qui démontrent le potentiel de leadership. Coaching guides et développe de nouveaux employés qui commencent leur carrière dans des domaines particuliers tels que la comptabilité, gestion, ressources humaines, ingénierie et technologie. Programmes de développement de leadership sont bénéfiques pour les diplômés récents qui sont des leaders potentiels. Nouveaux employés ont la possibilité de développer leurs compétences et peuvent s'entraîner dans de multiples domaines avec des charges de travail de rotation.