La plupart d'entre nous ont une compréhension résumée de l'offre et la demande dans le sens économique, lorsque l'offre est faible et la demande est forte, alors que les prix augmentent en général. Considérant qu'il est où l'approvisionnement est élevé et la demande est faible, les prix diminuent généralement. Comme pour toutes les sciences sociales, la théorie économique est soumis à quelques attentes, mais la plupart du temps, cela est assez vrai dans nos vies quotidiennes.
Malheureusement la plupart d'entre nous ne pense pas que sur l'offre et la demande à l'égard de nous-mêmes, mais comme cet article explore nous devons beaucoup penser à ce sujet en termes de nous en tant qu'employés. Permet d'observer rapidement un exemple de l'éducation, une industrie que je connais bien du point de vue des ressources humaines. Un premier enseignant de l'année vaut dire 60 000 $ par le travail de l'année en milieu urbain et vraiment le seul moyen ce professeur peut obtenir des augmentations de salaire est de gagner des années d'expérience - en général, les enseignants sont payés selon combien de temps ils ont enseigné (au moins dans ma partie du monde). Permet cependant d'observer un autre premier enseignant de l'année qui n'est pas seulement payé les $60 000 que notre professeur ci-dessus est payé, mais ils reçoivent également des indemnités de déplacement, l'hébergement (une maison de libre), subventions sur leur facture d'électricité et un certain nombre d'autres avantages. Alors comment deux premiers professeurs de l'année peuvent être indemnisés si différemment ? La réponse est assez simple, son offre et la demande. Le premier professeur a enseigné en milieu urbain où leur a été une bonne quantité d'enseignants et de la demande moyenne. Le deuxième professeur a enseigné en milieu rural ou éloignée où leur avait une pénurie de professeurs et la forte demande. Tant de ces enseignants auront la même qualification, les deux auront connaissance similaire concernant l'enseignement, mais on comprend beaucoup mieux que l'autre offre et la demande.
Je tiens à souligner que les profs en général ne fassent ce qu'ils font pour le salaire - exactement comme beaucoup d'entre nous, nous aimons ce que nous faisons, c'est pourquoi nous le faire. La question qui est cependant avec un simple changement d'état d'esprit, que nous pouvons trouver des cas où un faible apport de compétences que nous avons, en combinaison avec une forte demande, correspondra à la rémunération ou un salaire plus élevé. Je vais m'inclus dans le deuxième exemple. J'ai acquis une maîtrise en psychologie organisationnelle, mais je n'ai jamais pratiqué psychologie anciennement ni j'ai jamais moi-même appelé un psychologue. En psychologie, tout le monde a au moins un diplôme de maîtrise, avec de nombreux ayant du doctorat en psychologie. L'alimentation est présente et la demande est dans la moyenne, je ne peux pas être payé une prime étant un psychologue à dire un grand décor urbain (où sont trouvent la plupart des psychologues - particulièrement les psychologues organisationnels). Pour rendre l'équation de la demande d'alimentation fonctionne pour moi, j'ai donc besoin de trouver un endroit où mon ensemble de compétences est en forte demande, mais l'offre est faible. C'est pourquoi je suis devenu un professionnel des ressources humaines, je dois encore travailler avec un collègue qui a un degré similaire, mais ma connaissance est en demande. C'est pourquoi je suis payé une prime, et en effet je suis payé plus que la plupart des psychologues organisationnels.
Comprendre l'équation de l'offre et la demande est critique si vous voulez augmenter votre salaire, les ci-dessus fournis deux exemples de cela en action.