Wie Sie wahrscheinlich wissen, dass Lernziele sind Anweisungen, die beschreiben werden was ein Lerner durch Unternehmen des Lernens zu tun. Es muss gut geschrieben werden, in Reihenfolge für das Ziel lernen (manchmal auch ein Ergebnis lernen), um wirksam zu sein. Dieser kurze Beitrag gibt Ihnen eine leicht verständliche Struktur, effektives Lernziele zu schreiben.
Wenn Sie Ihre Lernziele zu schreiben, ist alles, was Sie tun müssen, drei zentrale Fragen beantworten:
1. was Sie machen wollen Delegaten zu tun? (Performance)
2. zu welchem Standard? (Standard)
3. unter welchen Bedingungen? (Bedingung)
Diese drei Fragen zu beantworten und Sie haben ein gut geschriebenes, effektive Ziel. Können sich jeweils im Detail ansehen:
1. was Sie machen wollen Delegaten zu tun?
Der Leistungsanteil des Ziels legt fest, was der Lernende in der Lage, nach Abschluss des Lernens zu tun sein wird. Beispiele:
Bis dann Ende dieses Kurses werden Delegaten können:
-Effektive Interview Notiz zu demonstrieren
-Anwerbung und Auswahl Richtlinien anwenden
Es ist wichtig, dass Sie Verben zu identifizieren, die messbare und spezifisch sind. Aus diesem Grund versuchen zu vermeiden und mit die Worten "wissen" oder "verstehen". Eine Einzelperson kann gelingen "wissen" aber möglicherweise nicht die Kenntnisse anwenden oder in einer sinnvollen Art und Weise, was letztlich bedeutet, dass das Lernen unwirksam gewesen ist.
Zwar ist es möglich, Messen ein Teilnehmer, "verstehen", ist es viel klarer, eine Leistung Wort, z. B. "diskutieren", "zeigen Sie" oder "klären Sie". Mithilfe von Verhaltensstörungen Wörter sind Sie noch testen delegiert "Verständnis", aber Sie sind auch so, dass sie um ihr Verständnis in einer Weise zu veranschaulichen, die leichter gemessen/belegt ist.
2. auf welche standard
Dies umfasst die Standard- oder die Ebene, die Sie erwarten, dass die Delegierten am Ende des Lernens, z. B. zu erreichen:
Backe, Backe Kuchen, der schmeckt schön.
Der standard hier ist, dass der Kuchen schmackhaft oder "gut schmeckt".
Ein weiteres Beispiel wäre;
Rekord genaue Minuten einer Besprechung
Der standard hier ist, dass sie "korrekt" sein müssen.
3. unter welchen Bedingungen?
Schließlich ist es wichtig, dass Ihre Lernziele eine Bedingung angeben. Dies legt die Umstände oder Parameter unter denen die Standards erfüllt werden sollten. Zum Beispiel;
Rekord genaue Protokoll der Sitzung mit Kurzschrift
Die Bedingung in diesem Beispiel ist "Kürzel verwenden".
Um wirklich effektiv zu sein, sollten sowohl die Standard-als auch die Voraussetzung für jegliche Absicht lernen eindeutig, werden dadurch Performancewerte richtig gemessen werden können.