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Die Top 9 häufigsten Fehler-Unternehmen machen in Bezug auf e-learning

Immer mehr Firmen haben E-Learning eine kostengünstige und erfolgreiche Mittel zur Bewältigung ihrer beruflichen Anforderungen gefunden. Leider sind ebenso viele Unternehmen gestoßen, eine Reihe von Fragen bei der Umsetzung und Entwicklung ihres online-Trainings. Durch diese Probleme identifizieren, können geeignete Lösungen gefunden werden.

Probleme mit E-Learning Entwicklung

In gewisser Hinsicht ist praktisch jedes Problem mit einem E-Learning-Projekt eine Entwicklung-Thema, weil dies der Punkt ist wo die meisten Probleme entstehen. Einige dieser Probleme sind jedoch nicht deutlich vor der Implementierung. Wenn diese Probleme während des Prozesses der Projektentwicklung entdeckt werden können, können sie vermieden werden, bevor sie ein Projekt komplett ruinieren.

Unrealistische Fristen und Ziele: durch unzureichende Kommunikation zwischen den Beteiligten und das Projekt-Entwickler-Team, e-Learning Projekt Erwartungen verzogen werden können. Oft werden die Aufsichtsbehörden Top Qualität und modernster online-Learning-Lösungen mit Termindruck und einem kleinen Budget erwarten. Klare Kommunikation kann dieses Problems.

Ändern der Projektziele: Das Entwicklungsteam beginnt Arbeit an dem Projekt, aber die Beteiligten den Fokus zu ändern oder Ziele darauf Mitte Weg durch einzuführen. Daraus ergibt sich ein Sub-Par, gepflasterten zusammen Ergebnis. Durch die Aufrechterhaltung klare Projektziele von Anfang an und konsequent, kann dieses Problem umgangen werden.

Versuch, zu viele Informationen zu packen,: allzu oft E-Learning-Kurse bieten unzählige Seiten unnötige Details. Internet Lern-Projekte kann nur so viele Informationen enthalten, denn Lernende können nur eine endliche Menge davon aufnehmen. Entwickler sollten sich auf die wichtigsten Informationen und Methoden für kurz und bündig zu artikulieren.

Unerfahrene Projektmanager: Gute Projektmanager mit viel Erfahrung in der Entwicklung von E-Learning können Hindernisse trennen und ihr Team in die entgegengesetzte Richtung zu steuern. Unerfahrene Manager werden einen Schritt hinterher. Zwangsläufig finden sie sich als Reaktion auf Probleme, die außer Kontrolle bereits eskaliert haben.

Probleme mit E-Learning-Implementierung

Einige Probleme sind nicht sichtbar, bis das online-lernen-Projekt für Benutzer bereitgestellt wird. Sie sollten versuchen, diese Probleme während der Entwicklung zu vermeiden. Das ist besser als diese nach der Implementierung zu lösen versucht.

Schlechter Inhalt und Gestaltung: Dies ist ein Problem, das schon früh in der Entwicklung von Projekten angezeigt wird. Das Material oder der Entwürfe sind minderwertig--schlecht recherchiert, schlecht geschriebene oder verwirrend. Grafiken sind häufig eine Ablenkung, sondern als eine Hilfe. Farben sind schlecht koordiniert, Inhalt in ein Zähler intuitive angeordnet ist. Es ist wichtig, investieren Zeit, um den Quellinhalt, bevor es in das Spielgeschehen einbinden. Ein Word-Dokument ist viel einfacher, als E-Learning-Inhalten zu ändern.

Mangel an Interaktivität: Dies zählt zu den größten Probleme im Internet Lern-Projekte. Immer wenn die Lernenden passiv beobachten (oder klicken Sie einfach durch) einen Kurs nehmen sie weit weniger Informationen. Die Kurs-Aktivität ist basierend, realistisch und praktisch was Sie benötigen, um dieses Problem zu beheben.

Projekt Design-Ziele nicht erfüllen wird: der Kurs ist nicht erfolgreich weiterzuleiten, die gewünschte Informationen. Dies könnte mit genügend Projektlaufzeit vermieden werden. Außerdem empfiehlt sich kollaborative Rückmeldungen zu den Kursunterlagen.

Projekt erfüllt nicht die Anforderungen des Benutzers: die Akteure des Projekts Verstand nicht, ihre Lernenden entspricht, oder dem Grad ihrer Erfahrung. In anderen Fällen übersehen ihrer Zielgruppe lernen Ebenen, Vorlieben und Stilen. Die beste Methode zur Vermeidung dieses ist sorgfältig Marktanalysen von Anfang des Projekts. Noch wichtiger ist, sollte Inhalt angepasst werden sowohl des Schülers wissen und Informationen, die sie aus dem Kurs wollen.

Mangel an Werbe-(intern), was bedeutet, dass niemand davon Kenntnis des Kurses erhält geht endgültige Umsetzung. Beteiligten müssen sicherstellen, dass Werbung neben dem online erfolgt Lernen Kursentwicklung, damit die Zielgruppe verwendet werden kann. Es ist wichtig für Internet lernen, Entwickler, Trainer und Schulungsautoren um diese Fehler zu bewerten und Lösungen finden, um einen Ausbau der Basis von best Practices für die Entwicklung und Umsetzung von E-Learning-Kurse zu halten.