Het is geen geheim, ons gebruik van persoonlijke technologie is veranderd in een verslaving. Voor mij is het niet anders dan een drug. Misschien herinner je je de 2010 "De wereld Unplugged" project waarbij 1.000 studenten in tien landen op vijf continenten werden gevraagd om te gaan zonder technologie voor 24 uur. De resultaten van de studie bleek de diepten van hun verslaving. Sommige recente aankondigingen suggereert wel, het gaat om het nog erger.
Een nieuwe studie door ZACT, een leverancier van smartphone, onthult een kwart van de kinderen leeftijden twee en onder nu hebben een smartphone, net als kinderen leeftijden drie tot vijf. Zoals de studie openbaart, gaat de penetratie dieper als het kind ouder; 39% voor kinderen leeftijden 6-9 hebben een smartphone, 56% voor leeftijden 10-13, en 66% voor leeftijden 14-17. Ik begrijp misschien oudere kinderen nodig een, maar een 25% penetratie van de twee-jarige leeftijd groep is verbijsterend. En zodra zij krijgen verslaafd, ze zijn waarschijnlijk verslaafd voor eeuwig. Nemen het een stap verder, is er een belangrijke beweging mislukt in dit land om te leren programmeren in basisschool, waardoor het stollen van de verslaving. Eerlijk gezegd, zie ik liever studenten met meer lessen in toespraak en Engels, maar ik ben een schepsel van de 20e eeuw die het belang begrijpt van het bouwen van menselijke relaties.
Smartphone verslaving is ook het veranderen van onze levensstijl. Ter illustratie, een venture capitalist in San Francisco onlangs gesuggereerd bioscopen moeten worden gewijzigd zodat bioscoopbezoekers actief gebruiken hun smartphones in tegenstelling tot ze uit te schakelen; Zie, "Zou u Ga naar een Wi-Fi-aangesloten, lights-on movie theater?" Het is zijn bewering dat technologie savvy mensen liever hun smartphones tijdens de uitvoering gebruiken zou om te verwijzen naar zulke dingen als gegoten leden, kredieten, stem op de film, en meenemen op een dialoog met andere mensen in het theater met betrekking tot de film, niet te vergeten een beetje aan de kant werken. Als dit tot bloei komt, zoekt u filmproducenten te kapitaliseren op dat door het aanbieden van een film die in wisselwerking met lokale smartphones staat, zoals het verstrekken van trivia over de film, geven aanwijzingen over hoe de plot zal vooruitgang, of misschien toestaan de patroons te raden "die gedaan."
Dan er was het verhaal in de "Huffington Post" waar een gerespecteerde professor en onderzoeker van onderwijs stelt de dat onderwijs spelling- en grammaticacontrole moet worden-benadrukt als smartphones nu uit te voeren deze functie met behulp van "AutoCorrectie." Men kan debatteren student wiskunde vaardigheden hebben gleed dank in groot deel aan een overvloed van beschikbare rekenmachines. Nu, kan hetzelfde verschijnsel zich voordoen in het Engels dankzij onze afhankelijkheid van de smartphone.
Twee dingen zijn verontrustende over deze recente verslagen, hoe vroeg kinderen gespeend zijn wordt op technologie, en hoe zal dit invloed op samenleving op de lange termijn. De meer technologie neemt de elementaire verwerkingsfuncties van onze hersenen, hoe meer we afhankelijk worden. Hebben we echt nodig om te multitasken zoals we een filmpje? Heb kinderen echt nodig om te leren van de technologie in tegenstelling tot mastering taal en socialisatie vaardigheden? Het lijkt mij de menselijke geest is geprogrammeerd en ik ben niet zeker van dat wij graag het eindresultaat.
Om te begrijpen hoe geprogrammeerde u bent, probeer "De wereld Unplugged" experiment en onthouden met behulp van technologie voor ten minste 24 uur. Als u een zeurende gevoel ontwikkelt voor het controleren van uw smartphone of computer, in medische kringen is dit meestal aangeduid als een "verslaving."