Spezielle Ausbildung erfordert ein wenig zusätzlichen Aufwand, um sicherzustellen, dass Studenten mit bestimmten Einschränkungen ihr volle Potenzial zu treffen. Um wirklich ein Student True Potenzial ohne ihn fühlen lernen entsperren begrenzt, in irgendeiner Weise, gibt es eine Vielzahl von Sonderpädagogik-Software, die für den Einsatz in Schulen auf der ganzen Welt zur Verfügung steht. Es ist jedoch darauf hinzuweisen, dass es sollte eine sorgfältige Prüfung, wenn Sie spezielle Software-Programme für Schüler mit besonderen Bedürfnissen auswählen, wie es allgemein bekannt ist, dass Software teuer ist, Zuschüsse begrenzt sind und Lehrer nur eine begrenzte Zeit haben zu studieren und diese Pakete in ihrem Alltag Lehre Übungen einbinden.
Daher Softwareauswahl Sonderpädagogik, gibt es bestimmte Fragen, die im Auge behalten werden sollte, vor einer endgültigen Entscheidung:
Wird die Lernsoftware die individuellen Bedürfnisse des Schülers gerecht?
Werden die Sonderpädagogik-Software gut genug, um den Lehrplan oder Bildung Plan der Schüler zu unterstützen, die eine Lernbehinderung hat?
Hilft die spezielle Software in der physischen Zugriff-Bedürfnisse des Schülers zu erleichtern?
Der betreffende Lehrer sollten ein wenig gehen, aus seiner Komfort-Zone sammelt nützliche Informationen über welche Arten von Software zur Verfügung stehen, welche Art von Software in einer ähnlichen Situation empfohlen werden kann und was die Ausbildung und technischen Auswirkungen, falls vorhanden, sind, dass man verlangen kann, um das Programm erfolgreich in einem Klassenzimmer umzusetzen. Eines der wenigen Dinge, die einen Lehrer hilft machen eine informierte Entscheidung, wenn die Wahl einer bestimmten Lernsoftware wäre tatsächlich sehen, das Programm in einer anderen Schule in Betrieb. Dadurch kann den Lehrer seine Effektivität zu ermitteln. Darüber hinaus sollten Lehrer auch die Nutzung der Software regelmäßig zu überprüfen und um es in die effektivste Art und Weise als Ausbildung von Studenten zu verwenden.
Special Education Software für Schüler mit besonderen Bedürfnissen gliedert sich in zwei Hauptkategorien unterteilt:
Inhalt-freie software
Inhaltsreichen software
Inhalt-freie Software ermöglicht einem Benutzer, eigene Inhalte zu integrieren, die Text, Grafiken und Sound beinhalten können. Diese bestimmten Kategorie beinhaltet Textverarbeitung, Wort Vorhersage Programme, Präsentations-Software und multimedia-authoring-Programme neben der Planung und Organisation-Software.
Auf der anderen Seite umfasst inhaltsreichen Software Folgendes:
Verstärkung-Software, die häufig auch als Übung und Praxis bezeichnet wird
Die Verwendung des interaktiven Hörbüchern
Explorative oder Simulationssoftware
Referenz und Informations-Software
Studien-Geschicklichkeit-Software
Bewertung Software ein Student Fortschritt auswerten